A passagem do tempo e os historiadores e historiadoras: o trabalho com imagens

Para analisarmos uma imagem devemos observar:

1.    Procurar o nome do autor

2.    Procurar a data que foi produzida

3.    Fazer uma descrição da imagem

4.    Analisar suas funções:

·         Função informativa: apresenta uma informação, uma legenda, um símbolo;

·         Função explicativa: explica uma situação, nos mostra uma situação, uma época;

·         Função argumentativa: a imagem faz uma propaganda, quer captar nossa atenção;

·         Função estética: tem a função e mostrar apenas a beleza de algo, para a apreciação;

·         Função crítica: a imagem mostra algo que nem sempre nós vemos. Denuncia algo ruim, ou mostra algo muito bom que nem sempre vemos;

·         Função expressiva: mostram sentimentos, emoções.

5.    Analisar os valores que a imagem pode ter:

·         Valores comerciais: quando a imagem serve de propaganda, para vender algo;

·         Valor didático: nos mostra uma época, um lugar, nos explicando algo;

·         Valor documental: pode servir para pesquisadores se perguntarem, saberem mais sobre os lugares, as pessoas, a imagem.

Referência: CAINELLI, Marlene; SCHIMIDT, Maria. Ensinar história. São Paulo: Scipione, 2004.